简单小魔术告诉你几个简单的小方法让孩子理解“想要”和“需要”

游戏新闻 2020-01-15177未知admin

  有些“需要”和“想要”完全不花费:我们需要空气但不用为空气付钱;我们需要通过慢跑去锻炼强健的体魄,而在外面跑步是免费的。

  “想要”:手机、电子产品(如,iPad, iPod)、珠宝首饰、、电影、电视、玩具、视频游戏。

  人们通过工作赚钱去支付他们需要的东西和一些想要的东西。除非有数不清的钱(少数人有),不然你必须得知道需要和想要的区别才能够更地花钱。

  “如果我们家把这周所有的薪水都花费在玩具上,没有钱去买食物和付账单,我们的生活会怎么样?”

  即使每个人都很想要玩具,但在买想要的东西之前,必须先满足自己的生活需要,比如说食物,住所和暖气。

  为了送孩子去上学、上班、去购物,人们需要一辆车。但在很多时候,人们希望能拥有一辆比他们的实际需要更大、更贵的车。所以,即使一辆车是“需要”,很多人在买车的时候会选择他们“想要”的。买了一辆更大或者更加昂贵的车多花费的钱,本来是可以存下来或者用在其它消费上的。

  来说一下食物。为了健康地成长,我们都需要营养丰富的食物。我们需要吃肉、简单小魔术水果和蔬菜等来获得赖以的热量、维生素和矿物质,简单小魔术同时也需要吸收足够的水分。但需要冰淇淋?需要汽水?虽然说人类需要食物和水来维持生命机能,但不需要冰淇淋、可乐或者威士忌酒。冰淇淋、可乐是我们“想要”的东西。

  “需要”和“想要”的界定对于不同的人或者家庭来说也是有差别的,简单小魔术这个可能会让孩子感到困惑。

  举例说,一个三口之家需要一辆小汽车。邻居夫妇有六个孩子,那他们家就可能需要一辆更大或者可能更贵的车才能满足日常出行的需要。子也一样:孩子多的家庭会需要更大的子。

  你可以在看电视的时候,和孩子讨论什么东西是“需要”,什么是“想要”,来帮助他们分清需要和想要。在外面购物的时候,也可以尝试让孩子指出哪些物品是“需要”,哪些是“想要”。

  当然,画图说明会更加直观。在下图中,整个圆形表示每个星期或者每个月的总收入,里面的不同分区分别表示在子、食物和穿衣上的花费(需要)以及剩下来可用作支出的金额(想要)。

  的图表是过度简化的,因为小孩在这个年龄段并不需要知庭收支的所有细节。ta们只需要明白,你们家用来支付产品和服务来满足需要和想要的是有限的。

  人们每天都需要作出很多选择:穿什么,怎么玩,睡前故事讲哪个,等等。每一天都充满着各种各样的选择。年纪小的孩子也能够作出简单的选择。

  如果鼓励孩子从小作出自己的选择,那么ta们长大,更有经验和自信的时候就能够更加容易地自主做决定。

  例如:“你是想要巧克力还是香草冰淇淋?”或者“你可以在玩具店里花2美元。你想要一个玩具青蛙还是玩具狮子?”尽管这些选择相对比较简单,但对小孩子来说是很好的。

  某种程度上,做出的消费选择也是一个区别需要和想要的过程。孩子需要知道:大人努力工作赚钱,满足了食宿这些基本的支出、满足了家庭的所有需要以后,剩下来的钱才有可能用于满足“想要”。

  通常来说我们负担不起所有想要的东西,所以就需要做出决定,选择我们真正最想要的。

  △1.你可以让孩子为他们想要的东西做一个清单。这个清单可能会很长,包括:一辆自行车,棋盘游戏,书,糖果,电子产品,音乐,玩具,视频游戏,等等。

  △ 2.和孩子讨论清单上哪些想要的东西花费比较少,比如糖果,哪些东西花费比较多,如自行车就相对昂贵很多。孩子要知道的是,有时候我们要去选择:究竟是买几样不太贵的东西,还是只买一样昂贵的东西。

  △ 3.让孩子去选出一样最重要的东西。这个时候孩子有可能会很难作出决定,因为TA会觉得所有东西都想要。你可以帮助孩子去选择,让TA去认真考虑每一样想要的东西,然后每一样都列出要买和不急着买的原因。例如,在考虑买不买视频游戏的时候,你的孩子可能会说:

  △ 4.通过重复以上过程来帮助孩子排除掉清单的部分项目,直到清单上剩下寥寥可数的选择。

  孩子在要花自己的钱的时候,会倾向于作出最好的选择。尽管是想要随便买一点东西,当TA花自己的钱的时候也会仔细考虑是买还是不买。

  为了鼓励孩子作出的消费选择,家长需要以身作则:“现在我是不是真的必须买这个东西呢?这个东西在地方买会不会便宜一点?我能不能从图书馆或者朋友那里借到呢?”

  比如说,在杂货店的时候,你可能会跟孩子解释为什么你选择这个牌子没有选择另外一个牌子。问孩子:“这种麦片要4美元,而另一种只需要3美元。它们都看起来差不多,你觉得我们应该买哪一种呢?”

  如果孩子知道爸爸妈妈每次消费以前都会经过仔细考虑,TA在做消费决定之前也可能会谨慎。如果孩子是在用自己的钱,你可以帮助TA去这些选择,(在合理范围内)让孩子自己作出最后决定。

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